Proyecto «De lo que (no) se sabe, se debe hablar. Transición(es) políticas y movimientos estudiantiles en Canarias»

Proyecto «De lo que (no) se sabe, se debe hablar. Transición(es) políticas y movimientos estudiantiles en Canarias»

En el marco de referencia que propicia el lema del DIM de este año, el Museo de Historia y Antropología de Tenerife, consciente de su papel como catalizador social, propone una experiencia museística pionera y novedosa: la realización de una instalación procesual referida a una parte de nuestra historia contemporánea más reciente, de la que aún hay muchas memorias, interpretaciones, juicios y testimonios por conocer: la transición política y los movimientos estudiantiles en Canarias.

Los años setenta y ochenta del pasado siglo fueron determinantes en la reciente historia contemporánea de España, y forman parte de de nuestro tejido sociocultural e histórico más sensible. Muchos de sus protagonistas conservan en su memoria, en su trayectoria vital, en sus propias reflexiones y en su capacidad crítica, las claves para entender mejor esta parte de nuestra historia más cercana, siempre en construcción, que nos ayudan a entender con mejor criterio nuestro propio presente. 

En Canarias, este periodo fue particularmente rico en iniciativas políticas, económicas, sociales y culturales, generando numerosos movimientos y acciones de las que nuestro museo, progresivamente, ha ido haciéndose depositario en forma de documentos y objetos especialmente significativos.

Por estos motivos, nuestra propuesta se centra en un formato donde lo procesual pretende dar a entender -y animar con ello a la participación- que la historia, cualquier historia, siempre es un proceso en permanente construcción y reinterpretación, y que son los propios agentes involucrados en ella, tanto por paralelismos vitales y cronológicos personales,como por ser estudiosos de la misma, los que la edifican y reconstruyen cuantas veces se precise.

El proyecto incluye tres acciones: instalación, tertulias y sesión de etiquetado social.

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